Возможные действия :
| Возврат на страницу поиска просмотр выставок... |
|
Аналитическое описание
"Светлана" В.А.Жуковского: жанровая основа, традиции, новаторство / А.А. Козин B Литература в школе, 5 ([01/11/2020])
Заглавие : "Светлана" В.А.Жуковского: жанровая основа, традиции, новаторство Тип документа : печатное издание Авторы : А.А. Козин, Автор Страница(ы) статьи : 24 - 34. Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 5 [01/11/2020] . - 24 - 34.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Жуковский Литературоведение Светлана Баллада Десятичная классификация : 83.3(2=411.2) Аннотация : В статье идет речь о стремлении русских поэтов освоить жанр литературной баллады. [статья] "Светлана" В.А.Жуковского: жанровая основа, традиции, новаторство [печатное издание] / А.А. Козин, Автор . - 24 - 34..
Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 5 [01/11/2020] . - 24 - 34.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Жуковский Литературоведение Светлана Баллада Десятичная классификация : 83.3(2=411.2) Аннотация : В статье идет речь о стремлении русских поэтов освоить жанр литературной баллады.
Заглавие : От древнегреческого мифа к русским литературным архетипам в романах И.А.Гончарова Тип документа : печатное издание Авторы : Н.Л. Ермолаева, Автор Страница(ы) статьи : 35 - 50. Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 5 [01/11/2020] . - 35 - 50.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Гончаров Литературоведение Десятичная классификация : 83.3(2=411.2) Аннотация : В статье рассматривается одно из связующих начал в романной трилогии
И.А. Гончарова – ее мифологический подтекст. Автор статьи исходит из убеждения, что
художественное мышление Гончарова – это мышление эпическое, а представления писателя о мировых литературных типах можно рассматривать как основу теории литературных
архетипов. Новизна подхода к текстам определяется задачей статьи: показать, как в обращении к разным мифологическим и фольклорным источникам отразилась эволюция мифологического мышления писателя, его причастность к созданию национальных архетипов.[статья] От древнегреческого мифа к русским литературным архетипам в романах И.А.Гончарова [печатное издание] / Н.Л. Ермолаева, Автор . - 35 - 50..
Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 5 [01/11/2020] . - 35 - 50.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Гончаров Литературоведение Десятичная классификация : 83.3(2=411.2) Аннотация : В статье рассматривается одно из связующих начал в романной трилогии
И.А. Гончарова – ее мифологический подтекст. Автор статьи исходит из убеждения, что
художественное мышление Гончарова – это мышление эпическое, а представления писателя о мировых литературных типах можно рассматривать как основу теории литературных
архетипов. Новизна подхода к текстам определяется задачей статьи: показать, как в обращении к разным мифологическим и фольклорным источникам отразилась эволюция мифологического мышления писателя, его причастность к созданию национальных архетипов.
Заглавие : Образы русских писателей в живописи и графике XIX - XX веков (на примере Н.В.Гоголя и Ф.М.Достоевского) Тип документа : печатное издание Авторы : Ю.В. Щербинина, Автор Страница(ы) статьи : 73 - 87. Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 5 [01/11/2020] . - 73 - 87.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Писатель Живопись Графика Десятичная классификация : 83.3(2=411.2) Аннотация : В статье исследуется портретный образ писателя в контексте его биографии
и творчества на примере Н.В. Гоголя и Ф.М. Достоевского. Предметом авторского внимания становятся различные способы визуальной репрезентации, традиционные приемы
изображения и новейшие форматы портретирования в русской и европейской живописи
и графике XIX–XX вв. К анализу привлекаются художественные произведения Александра
Иванова, Ильи Репина, Василия Перова, Михаила Клодта, Дункана Гранта, Эмиля Филлы,
Хуго Мора и других художников.[статья] Образы русских писателей в живописи и графике XIX - XX веков (на примере Н.В.Гоголя и Ф.М.Достоевского) [печатное издание] / Ю.В. Щербинина, Автор . - 73 - 87..
Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 5 [01/11/2020] . - 73 - 87.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Писатель Живопись Графика Десятичная классификация : 83.3(2=411.2) Аннотация : В статье исследуется портретный образ писателя в контексте его биографии
и творчества на примере Н.В. Гоголя и Ф.М. Достоевского. Предметом авторского внимания становятся различные способы визуальной репрезентации, традиционные приемы
изображения и новейшие форматы портретирования в русской и европейской живописи
и графике XIX–XX вв. К анализу привлекаются художественные произведения Александра
Иванова, Ильи Репина, Василия Перова, Михаила Клодта, Дункана Гранта, Эмиля Филлы,
Хуго Мора и других художников.
Заглавие : Роль смысловой доминанты в восприятии и анализе художественного произведения (на примере изучения стихотворения Р.И.Рождественского "Уше Тип документа : печатное издание Авторы : С.В. Тихонова, Автор Страница(ы) статьи : 97 - 108. Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 5 [01/11/2020] . - 97 - 108.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Рождественский Десятичная классификация : 83.3(2=411.2)6 Аннотация : В статье рассматривается проблема организации «многослойного» чтения
на уроке литературы. Предложена читательская практика, где реализован герменевтический подход, позволяющий выявлять социально-философскую доминанту текста и на ее основе постигать архитектонику стихотворения. На примере изучения стихотворения Р.И. Рождественского «Ушел самолет» в 9 классе автор показывает эволюцию читателя:
от вариантов бытового осмысления значения слова «бой» – до социально-философского уровня. Выход за пределы изучаемого произведения позволяет судить о мировоззренческой позиции автора и сопоставлять ее со взглядами других поэтов-шестидесятников, что способствует выработке интерпретационных способностей девятиклассников.[статья] Роль смысловой доминанты в восприятии и анализе художественного произведения (на примере изучения стихотворения Р.И.Рождественского "Уше [печатное издание] / С.В. Тихонова, Автор . - 97 - 108..
Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 5 [01/11/2020] . - 97 - 108.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Рождественский Десятичная классификация : 83.3(2=411.2)6 Аннотация : В статье рассматривается проблема организации «многослойного» чтения
на уроке литературы. Предложена читательская практика, где реализован герменевтический подход, позволяющий выявлять социально-философскую доминанту текста и на ее основе постигать архитектонику стихотворения. На примере изучения стихотворения Р.И. Рождественского «Ушел самолет» в 9 классе автор показывает эволюцию читателя:
от вариантов бытового осмысления значения слова «бой» – до социально-философского уровня. Выход за пределы изучаемого произведения позволяет судить о мировоззренческой позиции автора и сопоставлять ее со взглядами других поэтов-шестидесятников, что способствует выработке интерпретационных способностей девятиклассников.
Заглавие : Сопоставление рассказа А.С.Грина "Зеленая лампа" и его экранизации на уроке литературы в 8 классе Тип документа : печатное издание Авторы : Е.А. Елясина, Автор Страница(ы) статьи : 109 - 117. Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 5 [01/11/2020] . - 109 - 117.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Грин Десятичная классификация : 83.3(2=411.2)6 Аннотация : Цель статьи – описание опыта изучения в 8 классе рассказа А.С. Грина «Зеленая лампа», воспитательный и образовательный потенциал которого оценен и признан методикой преподавания литературы. В центре внимания – сопоставительный анализ рассказа и его экранизации. В статье применены следующие методы: описательно-аналитический при обсуждении изобразительно-выразительных возможностей фильма «Зеленая лампа»; метод сопоставления реализации метафоры, на которой построен рассказ, в тексте и на экране. [статья] Сопоставление рассказа А.С.Грина "Зеленая лампа" и его экранизации на уроке литературы в 8 классе [печатное издание] / Е.А. Елясина, Автор . - 109 - 117..
Языки : фр. (fre)
B Литература в школе > 5 [01/11/2020] . - 109 - 117.Рубрики : Периодика ЦДБ:Литературоведение Ключевые слова : Литературоведение Грин Десятичная классификация : 83.3(2=411.2)6 Аннотация : Цель статьи – описание опыта изучения в 8 классе рассказа А.С. Грина «Зеленая лампа», воспитательный и образовательный потенциал которого оценен и признан методикой преподавания литературы. В центре внимания – сопоставительный анализ рассказа и его экранизации. В статье применены следующие методы: описательно-аналитический при обсуждении изобразительно-выразительных возможностей фильма «Зеленая лампа»; метод сопоставления реализации метафоры, на которой построен рассказ, в тексте и на экране.
Экземпляры
| Штрих-код | Полочный индекс | Носитель | Место хранения | Секция | Статус экземпляра |
|---|---|---|---|---|---|
| нет экземпляров | |||||
Электронный Каталог МБУК ЦБС Городского Округа г. Выкса
Ссылки на сайты библиотек г. Нижнего Новгорода
- Нижегородская государственная областная универсальная научная библиотека
- Центральная городская библиотека г. Нижнего Новгорода
- Централизованная библиотечная система Канавинского района
- Централизованная библиотечная система Московского района
- Централизованная библиотечная система Сормовского района